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淅川县西簧乡初中:德育教育常态化健康成长人人夸

时间:2022-12-13 07:00 点击次数:
 本文摘要:淅川县西簧乡初级中学以培育和贯彻社会主义核心价值观为统率,大力实施立德树人根本任务,引人注目增强中小学德育工作的时代性、规律性、实效性,坚决上级主管部门的准确领导和大力支持下,奠定了德育以定教学居多的办学思想,坚决以养成教育为重点,把学校德育工作作为切入点,以国学经典为底蕴,打造出书香校园,大力前进素质教育,全体教职工积极探索,勇于创新,坚决以三个面向为指导,坚决育智再行育德,茁壮再行成人的理念;实施一个目标德育六化的总目标;把德育实施到教育教学的各个环节,通过礼仪教育于是

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淅川县西簧乡初级中学以培育和贯彻社会主义核心价值观为统率,大力实施立德树人根本任务,引人注目增强中小学德育工作的时代性、规律性、实效性,坚决上级主管部门的准确领导和大力支持下,奠定了德育以定教学居多的办学思想,坚决以养成教育为重点,把学校德育工作作为切入点,以国学经典为底蕴,打造出书香校园,大力前进素质教育,全体教职工积极探索,勇于创新,坚决以三个面向为指导,坚决育智再行育德,茁壮再行成人的理念;实施一个目标德育六化的总目标;把德育实施到教育教学的各个环节,通过礼仪教育于是以不道德、奉献教育素人格、法制教育清纲纪、美化环境建氛围、德育实践中减活力等途径,增强师德师风建设,课内与课外结合、学校与家庭结合,全面推行素质教育,逐步形成了厚德博爱、突显特长的德育工作特色;特别是在活动育人方面获得了更为明显的效益。学校先后被选为河南省先进设备家长学校、南阳市依法治校先进设备单位、淅川县德育工作先进设备单位等荣誉称号。  一、竖立现代教育理念,改变育人观念  学校正式成立以校长为组组长的德育工作领导小组,坚决用先进设备的教育理念引导德育工作,坚定不移地以德育立校为基准前进素质教育,坚决以人为本,创意德育工作方式,强化校园文化建设,积极开展丰富多彩的德育活动,逐步提高学生的人文素养和道德修养,构成科学的世界观、高尚的人生观和准确的价值观,增进学生人与自然发展。

  二、以国学经典为载体,积极开展非常丰富的自学活动  学校以国学经典为底蕴,打造出书香校园,大力营造自学中国杰出传统文化的氛围,积极开展《经典文化背诵》、《国学读本》、《道德经》、中华好诗词、楚文化等国学经典文化的自学、贯彻活动,定期举办国学经典背诵活动,正式成立传统文化研习社,每周展开钻研传统文化交流会,积极开展国学大讲堂,国学经典展评活动。活动以中国传统文化为载体,展览了绘画、软软笔书法、剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展出了学生的特长,突显了中国传统文化的独有魅力。  三、充分利用各种社团活动,全面培育学生个性特长,提升学生素质  学校开办了面向全体师生强迫甄选、全员强迫参予的水墨明月书法、妙笔丹青绘画、神韵太极等德育社团,社团活动紧密结合淅川县教体局积极开展德育工作深化年的活动拒绝,充份挖出师生创造力,充分发挥学生特长,创意活动形式,因材施教,培育和唤起学生爱好,提升学生的创意精神和动手操作能力,研发学生审美、建构美的能力,使学生的基本素质和个性特长都能获得发展。

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在2017年度,学校的神韵太极社团淅川县教体局被选为杰出社团,在全县太极拳比赛中取得一等奖;12名同学取得县书法绘画比赛一等奖。  四、德育常规活动系列化、系列活动规范化  第一,方式的多样化,让学生兼任主角,在活动中快速增长才干。一是以根本性节日、三爱人三拒绝接受等内容为载体开展活动让学生在活动中领悟出有做人的道理。如:元宵节、清明节、劳动节、端午节、教师节、烈士纪念日、国庆节等节日的主题班会及黑板报,周一升旗仪式、国旗下讲话、奉献励志演讲会、科学知识竞赛、德育活动艺文、运动会,朗读、演讲比赛,辩论赛、征文比赛、画展等活动,全面展现出学生的个性特长。

二是积极开展三名活动。读书名著,读法曲,新人奖名画。通过活动使学生领悟生活中的真善美,从多层面加剧对生命的解读和感觉,构成瓦解低级趣味的积极向上的人生观和世界观;三是学校坚实前进三朝著励志教育、邀中国心理健康成长网刘珑老师为同学们展开奉献励志演说、海量读者、亲子共读工程、家校联谊等,构建活动育人。

  第二,德育活动渠道的主体化。充分发挥五种渠道功能,一是把德育教育渗入于各科教学活动之中;二是利用班级和团队;三是利用网络媒体;四是成立家校联谊协会,构建学校教育与家庭教育剧情片,如主题班会邀家长,考试表彰大会邀家长,定期开会家长会;五是学生自我煅造。  第三,活动内容的系列化。

坚决前进德育工作月度主题,借以指导班级德育工作有目标、按规律、系列化地上水平、筹办特色、创品牌,持续积极开展月月有主题、周周有活动的德育活动课,强化德育课的针对性。侧重载体,特别强调参予,突出主题,构成系列是我校积极开展德育工作的主要特色。学生会、班委会、社团组织积极开展了丰富多彩的活动,循序渐进、环环相扣、互相补足、大大深化教育网络,对学生展开全方位的系列教育,使我校德育工作转入科学管理轨道。

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  五、积极开展素质扩展活动,拓宽德育的范围和领域。  学校每年的组织新生军训、郊游及野炊活动,强化学生的体质,磨练意志,提高精神面貌、文明素养、组织纪律性和团结一致协作精神;教给学生存活的本领,教育他们在人生的旅途中,不软弱、不退出,遇到困难不应竭尽全力,竖立准确大力的人生观和价值观。  六、坚决主题活动的长期性,增强养成教育  为更进一步解决问题学生养成教育中不存在的问题,增进我校德育工作整体水平的大大提高,我校积极开展了三比三评论、争做绅士淑女、盆栽班级门口饲、我与绿植共计茁壮等系列活动,就行为习惯方面展开敦促规范,用活动中的正面引领来替代非常简单蛮横的抨击教育。同时希望教师用放大镜去找学生的优点,并及时认同希望,通过票选表扬美丽学生、绅士淑女、文明班级等活动,竖立先进设备典范,起着榜样引导起到,学生违纪现象显著上升,讲文明、尊敬师长的习惯蔚然成风,有力地增进了学生较好文明习惯的教导。

  七、及时宣传,营造较好德育教育氛围  学校决定教师编写德育活动周报,制作活动宣传链接,通过QQ、今日头条、微信公众号等渠道展开宣传,同时大力向官方网站投稿,不断扩大影响力。据不几乎统计资料,目前,学校德育活动已被中国未成年人网、河南教育网、河南教育通讯社、龙腾南阳、南阳教育网等媒体宣传118次,河南科技报对学校的德育活动多次展开报导,受到了社会上的完全一致赞誉。  在学校的德育教育中我们坚决切合实际、贴近生活、切合学生的原则,以活动为载体,构建活动育人,展开了一些探寻并获得了一些效益,累积了一定的经验,但还不存在一些严重不足。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们将在上级主管部门的领导下,承继中华杰出传统文化,大力实施立德树人的根本任务,探寻新形势下积极开展学校德育工作的新路子,培育出有新时代中国四有好少年,构建学校的人与自然发展,,希望将我校德育工作推上一个更高的层次,增进家长乃至整个社会文明素质的提高。


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